В наше время всеобщей компьютеризации и интернета, библиотеки остаются главным звеном в формировании и воспитании личности. Но несмотря на новые технические возможности, книга остается главным источником знаний, а умение читать основным качеством образованного человека. Поэтому патриотическое воспитание детей и молодежи в библиотеках становится важным элементом организации учебно-воспитательного процесса. Основываясь на предыдущем опыте, работники Центральной детской библиотеки им. А. П. Гайдара четко осознали, что патриотизму нельзя научить, его надо постепенно воспитывать. Библиотека в новых условиях развития и реформирования системы отечественного образования должна применять инновационные формы и методы организации патриотического воспитания используя весь свой потенциал. Патриотическое просвещение начинается со знакомства с историческим прошлым нашей Родины. Юные читатели не должны быть «Иванами, не помнившими родства».
исторические экскурсы, вечера памяти, патриотические, исторические и просветительские часы, исторические журналы, уроки мужества, военно-патриотические квесты. В библиотеке оформляются художественные выставки, подкрепленные литературными произведениями, проходят конкурсы рисунков на военно-патриотическую тему. Какие бы формы и методы не использовала библиотека, основным средством патриотического воспитания подрастающего поколения остается выставка. Все мероприятия сопровождается литературной выставкой. Книги подбираются по тематике мероприятия, а само мероприятие побуждает ребенка прочитать представленные по теме книги. Сегодня технические средства позволяют использовать интерактивные средства при организации вставки, а также провести 
виртуальный экскурс по страницам литературных произведений.
Подходит к концу 2021 год, и нам хочется подвести некоторые итоги. За время работы в рамках региональной школы профессионального развития библиотекарей, работающих с детьми «Проблема нравственно - патриотического воспитания в условиях детской библиотеки» с 2018 года Центральной детской библиотекой им. А.П. Гайдара было проведено свыше 60 онлайн мероприятий, на которых присутствовало около 1500 человек. человек. За период пандемии было проведено на сайте учреждения и в социальных сетях 34 мероприятия, которые посетили свыше 1600 пользователей. Работа Центральной детской библиотеки им. А.П. Гайдара по патриотическому воспитанию детей очень востребована и необходима. Мы наблюдаем, что интерес к патриотической книге и чтению у ребят разных возрастов остается высоким и новые информационные технологии становятся помощниками для библиотек в работе с юными читателями. Только комплексный подход, с использованием различных форм и методов, поможет сформировать у ребенка целостные качества высокоразвитой личности, чувство любви к Родине и гордости за свой народ. Центральная детская библиотека им. А. П. Гайдара формируют у подрастающего поколения стойкую гражданскую позицию, способствует восприятию детьми национальных ценностей и чувства патриотизма. Библиотека обладает огромным потенциалом в вопросах организации и реализации патриотического воспитания.
Быть патриотом… что же это значит?
А это значит Родину любить.
А это значит честно, бескорыстно,
Отечеству любимому служить.
Любить его историю седую,
Святые лики русских матерей,
Которые не раз в годину злую
В бой провожали собственных детей.
Учить детей гордиться своим родом
И честь его блюсти и сохранять.
Быть лучшей частью русского народа,
Которую не смог никто подмять.
Ковалева Е.
Наталья Зиненко, ведущий методист Центральной детской библиотеки им. А. П. Гайдара
