Современная детская библиотека — это место, где можно интересно провести время. Библиотекари стараются учитывать увлечения подрастающего поколения и используют их в своей деятельности, внедряют новые креативные формы работы. Особенно популярны игры живого действия, одной из разновидностей которых являются квесты. Основной акцент библиотечного квеста сделан на книгу, чтение, а также на возможность поиска и использования найденной информации для достижения цели.
В июле для ребят из детского оздоровительного лагеря школы № 6 города Георгиевска, в Городской детской библиотеке №5 им. С.В. Михалкова была организована и проведена квест – игра «Поиграем – угадаем», посвященная 105-летию со дня рождения Сергея Владимировича Михалкова. В начале игры все участники собрались на летней площадке перед библиотекой, где им были разъяснены правила квеста. Вытянув жетоны синего и красного цветов, и отгадав загадки по произведениям С. В. Михалкова, ребята разделились на команды: «Светофор» - синие и «Дядя Степа»- красные. Каждая из команд получила конверт с картой и примером, решив который она определила свой путь следования. Выполнив задания в каждом пункте карты, ребята получали пазл – 
картинки и на финише у них должен был получиться рисунок по произведению автора, а вот какого именно - предстояло выяснить командам. Согласно маршруту карты ребятам необходимо было пройти семь пунктов, и на каждом для них было приготовлено задание на знание творчества Сергея Михалкова, артистизм и смекалку. Особенно интересным для команд оказалось задание, приготовленное на пункте «Театральный». Им предстояло обыграть поучительные михалковские басни «Упрямый козленок» и «Заяц и черепаха», ребята справились на «отлично». А вот подумать и поразмыслить мальчишкам и девчонкам пришлось, разгадывая кроссворд на третьем и пункте.
Победителем квест – игры «Поиграем – угадаем» стала команда «Светофор», показавшая лучшие знания творчества Сергея Владимировича и умение работать как единый
механизм.
Почему мы выбрали именно квест? Данная форма позволила в интересной игровой форме привлечь ребят к самостоятельному поиску материалов по биографии и творчеству С.В. Михалкова. Конечно, они столкнулись в заданиях не только с теми произведениями, которые были им знакомы, но ведь цель
нашей квест-игры была пробудить в ребятах интерес к творчеству писателя через получение новых знаний о его жизни и произведениях. У каждой из команд была возможность найти ответ на трудный вопрос в одной из книг, лежащих на пунктах карты. Таким образом, дети не только узнавали новое, но и учились умению находить необходимую информацию в печатных источниках.
Самым приятным для организаторов квест-игры были слова благодарности от участников, которые просили проводить такие мероприятия и в дальнейшем.
Ведущий библиотекарь ГДБ №5 им. С.В. Михалкова
Э.В. Агбабова
