Научить людей жить вместе

Встретились однажды верблюд и лошадь. Лошадь думает: «Какое уродливое животное: страшные горбы, странная шея, ненормальная голова». Верблюд думает: «И как обходится это несчастное животное без горбов, когда нет воды и пищи?».

Эта притча наглядно показывает, как людям трудно понимать и принимать друг друга.

В наше время одна из важнейших функций библиотеки – научить людей жить вместе. Именно в библиотеке ребенок должен знакомиться с толерантными установками. Воспитание толерантности актуально и востребовано в наши дни в многонациональном Крыму, где проживают люди самых разных наций.

Именно этой теме была посвящена групповая консультация, прошедшая для сотрудников в Центральной детской библиотеке им. А. П. Гайдара. Разговор шел о том, что воспитание толерантности напрямую связано с разрешением проблем экстремизма, нацизма, религиозных конфликтов. К сожалению в последнее время в сознании молодых людей стали культивироваться не свойственные российскому обществу и культуре моральные ценности. Молодёжь оказалась под жестоким воздействием антисоциальных явлений (национализма, насилия, наркотиков, криминала, проституции, СПИДа и т.д.). Причинами подобной ситуации является, в том числе, и недостаточно эффективная и недостаточно широкая пропагандистская работа СМИ, падение уровня воспитания в семьях и учебных заведениях.

В основу деятельности библиотекаря должно быть положено живое общение с детьми на основе живого слова. Умение выстраивать доверительные, неформальные отношения с читателями – это путь к доброжелательному взаимодействию, пониманию, путь к диалогу, в котором и библиотекарь, и читатель являются субъектами конструктивной деятельности. Были рассмотрены формы работы с читателями и тематика мероприятий.

Зиненко Наталья Ивановна,

ведущий методист ЦДБ им. А.П. Гайдара