Осенью 1999 года в Париже проходила тридцатая сессия Генеральной конференции ЮНЕСКО, где на официальном уровне был утверждён день поддержки языкового многообразия. В календари всего мира этот праздник вошёл с 2000 года. С тех пор день 21 февраля провозглашён Международным днём родного языка. Духовное сокровище любой нации - это язык. Самым важным для любого человека является тот язык, на котором он впервые учится разговаривать и узнавать окружающий мир. С самого рождения необходимо заложить в душу ребенка это наследие - родной язык. Центральная детская библиотека им. А. П. Гайдара представляет новинки - энциклопедии по языкознанию.
Баско, Н.В., Фразеологический словарь. Почему мы так говорим? (6+). Фразеологический словарь содержит более 300 устойчивых образных выражений - фразеологизмов, в том числе входящих в обязательный для младших школьников фразеологический минимум. В словаре даются объяснения значений фразеологических оборотов, показываются особенности употребления их в речи, раскрывается история происхождения наиболее интересных по значению единиц. В качестве иллюстративного материала используются цитаты из классических произведений детской литературы - стихотворений и рассказов В. Бианки, С. Михалкова, А. Барто, В. Драгунского, В. Голявкина, Э. Успенского и др. Словарь адресован учащимся начальной школы, но также может быть интересен и полезен иностранцам, изучающим русский язык и литературу.
Баско, Н.В., Фразеологический словарь русского языка (6+). Словарь содержит около 1000 фразеологических оборотов русского языка, включая фразеологизмы, входящие в обязательный для школьников фразеологический минимум. В словаре даются объяснения значений русских фразеологизмов, показываются особенности их употребления в речи, раскрывается история происхождения наиболее интересных по значению единиц. В качестве иллюстративного материала используются цитаты из русской классической литературы, литературы конца XX - начала XXI в., из российской прессы и примеры из современного речевого обихода.
Березович Е.Л. Этимологический словарь русского языка (6+). Этимологический словарь русского языка подробно объясняет происхождение около 1600 слов, как исконных по происхождению (они унаследованы русским языком из праславянского), так и заимствованных. В интересной и доступной форме дается история слов, увлекательно описываются их исторические изменения в
звучании и значении. Большинство словарных статей построено гнездовым способом, где наглядно прослеживаются неожиданные родственные связи между различными на первый взгляд словами: например, портфель оказывается дальним родственником фольги, а здоровье состоит в родстве с деревом, ведьма - с невестой. Словарь предназначен для использования школьниками и учителями как на уроках русского языка, так и во внеклассной работе. Он может быть интересен также самому широкому кругу читателей.
Гольберг И.М. Словарь грамматических трудностей русского языка (12+). Как образовать форму множественного числа слова «дно»? Почему слово «биеннале» может относиться к любому из трёх родов? Как правильно: «езжай» или «поезжай»? Ответы на эти и многие другие вопросы даёт 
Гуркова И.В. Морфемно - словообразовательный словарь. Как растет слово? (6+). Морфемно - словообразовательный словарь «Как растет слово?» - это не просто многофункциональное издание, включающее справочную информацию. Он содержит около 800 словообразовательных гнёзд, где впервые показан механизм словообразования с традиционным выделением всех словообразующих морфем. Словарь включает иллюстрированные игровые задания, а также специальные обучающие упражнения для развития и закрепления навыков словообразовательного и морфемного анализа слов. Словарь может использоваться в начальных классах во всех типах школ на уроках и факультативных занятиях по русскому языку.
З
Резниченко И.Л. Словарь ударения и произношения слов русского языка (6+). Словарь содержит свыше 3 500 наиболее употребительных слов русского языка, в которых часто нарушаются нормы постановки ударения, произношения звуков и образования грамматических форм. Включены также и новые слова, появившиеся в русском языке недавно и не выступавшие еще предметом нормативной оценки. Представлены варианты нормы, а также там, где это необходимо, даются грамматические пометы, грамматические формы заголовочного слова и толкования. Почти все словарные статьи снабжены поэтическими примерами, и это делает словарь уникальным. Многочисленные цитаты из классической русской поэзии с помощью рифмы не просто подкрепляют нормативные указания, но и способствуют их лучшему запоминанию. Впервые в школьной лексикографии показано, как орфоэпические нормы менялись исторически: приводятся устаревшие варианты; описаны варианты, употребляющиеся ограниченно: в разговорной речи, в профессиональном общении, в диалектах. Словарь соответствует ФГОС общего образования и предназначен для учащихся основной школы, учителей русского языка и литературы, родителей; будет полезен при подготовке к сдаче ОГЭ, а также поможет всем, кто хочет грамотно говорить по-русски.
Наталья Зиненко, ведущий методист ЦДБ им. А. П. Гайдара